رئيس البلدية عادل بدير " انا ممن يؤمنون ان الاستقلالية في ادارة الامور هي سر النجاح وخاصة في مجال التربية والتعليم .

رئيس البلدية عادل بدير " انا ممن يؤمنون ان الاستقلالية في ادارة الامور هي سر النجاح وخاصة في مجال التربية والتعليم . 

ضمن خطة وزارة التربية والتعليم في اعطاء استقلالية في ادارة المدارس الابتدائية بعد قرار الحكومة منذ عام 03.2011  والتي باشرت بها بعض المدارس في الوسط العربي واليهودي حل صباح اليوم وفد بطاقم عمل من قبل وزارة المعارف وفي مقدمتهم مفتش لواء المركز الاستاذ طارق ابو حجلة " ابو يوسف " والسيدة راحيل المير – المسؤولة اللوائية عن تعميق مشروع الادارة الذاتية في المدارس الابتدائية والاعدادية  . רחל אלמיר – ממונה מחוזית להטמעת הניהול העצמי . والسيدة الونه ندير – مستشارة اقتصداية في لواء المركز في وزارة المعارف -  אלונה נדיר – יועצת כלכלית מחוז מרכז . والسيد يجال يعقوبسون – مستشار تنظيمي في لواء المركز في وزارة المعارف . יגאל יעקובסון – יועץ ארגוני מחוז מרכז .

حيث كان في استقبالهم رئيس البلدية المحامي عادل بدير ومدراء ومُديرات المدارس في البلدة حيث حضر الاستاذ صفوت طه مدير مدرسة الزهراء الابتدائية  , والأستاذ مجد صرصور مدير مدرسة المنار الابتدائية والأستاذ محمد صرصور مدير المدرسة العمرية  ألابتدائية والأستاذ علي عامر مدير مدرسة بن رشد الابتدائية , والأستاذة كوثر عيسى مديرة المدرسة الغزالية , والأستاذة امال صرصور مديرة المدرسة الجديدة  " ز " الابتدائية  والمعلمة نيلي عامر  نائبة المدير في مدرسة بن خلدون الابتدائية  . كما وحضر الجلسة مدير قسم المعرف في البلدية الشيخ عمر صرصور  ومحاسب البلدية السيد اسماعيل عامر والقائم بأعمال الرئيس السيد نعيم صرصور ونواب الرئيس السيد عدنان طه والسيد خالد عيسى .

رئيس البلدية المحامي عادل بدير رحب بالحضور والمدراء جميعا . كما وأكد في افتتاحيته انه يؤمن بالاستقلالية وخاصة في مجال التربية والتعليم . حيث قال " نجاعة اي جهاز يجب ان تُعطي الصلاحيات المطلقة  تحت وضع وسائل الرقابة الدائمة , لكن انا ممن يؤمنون ان الاستقلالية في ادارة الامور هي سر النجاح وخاصة في مجال التربية والتعليم . منذ زمن وحتى في الانتخابات قلت ان المخرج الوحيد لجهاز التربية والتعليم هو اعطاء المدراء في مدارسهم حرية القرار وان لا يكون لرئيس السلطة اي تدخل في ادارتهم . لأنهم اعلم بشعاب مدارسهم . ومن هنا يأتي النجاح . لكن ايضا ومن جهة اخرى الرقابة على كل جهاز وجهاز هي من وسائل العمل المهني الناجح . لذلك لهذا المشروع  سأقدم كل ما بوسعي لطاقم وزارة المعارف بعد ان نضع اساسيات هذا المشروع ".

الاستاذ طارق ابو حجلة والذي بدوره تطرق الى هذا التحول الايجابي  في وزارة المعارف والايجابية من وراءه وخاصة نحن في الوسط العربي . كما وتقدم بالثناء لمدراء مدارس كفرقاسم على الجهد والعطاء في مدارسهم . حيث قال " في كفرقاسم مدراء- ومديرات يستطيعون فعل الكثير تحت هذا المشروع وتطوير مدارسهم , فقط ينقصهم هذا الامر لذلك لم يأتي هذا القرار من فراغ . نحن نعلم الطاقات الموجودة عند المدراء والمديرات , لكن الامكانيات محدودة ومحصورة امامهم . لكن بهذا المشروع نستطيع ان نقول اننا على عتبة جديدة من التغيير والرقي في مدارسنا  ."

طواقم العمل من قبل وزارة المعارف قاموا بعرض مُحوسب امام الحضور عن كل هذا المشروع وعن الايجابية والنجاح الذي يحققه هذا المشروع في المدارس التي تم اقرار هذه الخطة فيها . كما وكانت هناك مداخلات لمدراء المدارس والحضور بكل ما يتعلق بهذه الخطة .

وفي حديث لنا مع السيدة راحيل المير عن السلبيات من وراء هذه الخطة فقد صرحت لنا " اعتقد كل مشروع له اجابية وسلبية لكن الامر كيف تختار انت ان تحول اغلبيته للايجابي . اعتقد ان هناك مخاوف من اعطاء صلاحيات عامة للمدارس وخاصة بكل ما يتعلق بالمال . هذا امر طبيعي جدا لكن هناك جهاز رقابة شهريا من قبل وزارة المعارف والبلديات معا  لكل المدارس والمدراء . كما وان هناك رقابة على كل فعالية وفعالية . اذا ان مدراء المدارس وقبل كل شيء سيُعدون خططهم مع بداية كل عام دراسي وسيتم المصادقة عليها من قبل الوزارة . اي ان الفعاليات هي ايضا ستكون ضمن خطة سنوية مدروسة لكل ادارة وإدارة . لكن هذا الامر والايجابية التي فيه هي ان البلديات وفي بعض الاحيان تتصرف بأموال المدارس التي تُبعث وتحول من قبل الوزارة  الى اماكن ومشاريع اخرى في البلدان والتي بسببها تُحرم المدارس من هذه الاموال التي تحولها وزارة المعارف . لذلك كان الامر من اعطاء مدراء المدارس وهيئاتهم التدريسية من ادارة شؤونهم .

وفي نهاية الجلسة اكد المحامي عادل بدير رئيس البلدية انه مع هذه الخطة وانه سيدعمها بكل جديه ولا يمانع بتحويل هذه الاموال الى مدراء المدارس ومدارسهم بشكل تام . لكن بالتنسيق المطلق والرقابة العامة بين المدارس والبلدية وقسم المحاسبة فيها  .

لمحة قصيرة عن هذا القرار:

الاستقلالية في الامور التالية :

הרשות תוודא קיום של חשבון בנק שהינו בבעלות הרשות המקומית עבור כל בית ספר בניהול עצמי, אשר במסגרתו תנוהל הפעילות הכספית השוטפת של בית הספר בניהול עצמי, למעט ניהול תשלומי הורים (להלן: ''חשבון ניהול עצמי"). 
ניהול תשלומי הורים ייעשה בחשבון ייעודי נפרד, בלתי תלוי בחשבון הניהול העצמי. השימוש בתשלומי הורים ייעשה עבור הייעודים הקבועים בדין ובכלל זה בחוזר מנכ"ל משרה"ח לעניין תשלומי הורים המתפרסם מעת לעת.
להלן המאפיינים והכללים לניהול הכספי השוטף של ביה"ס בחשבון הניהול העצמי: